Schüler Vz
Schulen und Bildungseinrichtungen in Berlin - Tempelhof-Schöneberg
Qualifizierender Hauptschulabschluss
Theatergymnasium
Schulbildung
Lehrmethodik
Schülerleistungsverbesserung
Biologisch-technische Schule
Schulen und Bildungseinrichtungen in Berlin - Tempelhof-Schöneberg (K) 
Grundschulen In Tempelhof-Schöneberg gibt es mehrere Grundschulen, die den Bildungsbedarf für junge
Schüler abdecken
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Qualifizierender Hauptschulabschluss 
Der Qualifizierende Hauptschulabschluss (Quali) ist ein bildungspolitisches Instrument im deutschen Schulsystem, welches
Schülerinnen und Schülern der Hauptschule die Möglichkeit bietet, ihre Berufschancen durch den Nachweis besonderer Leistungen zu verbessern
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Theatergymnasium 
Ziel ist es,
Schülerinnen und Schüler sowohl für eine akademische Laufbahn als auch für eine professionelle Karriere in den darstellenden Künsten vorzubereiten
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Schulbildung 
umfasst jedoch in der Regel mehrere Stufen darunter: Primarstufe: Die Primarstufe umfasst die ersten Schuljahre in denen den
Schülerinnen und Schülern grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in den Fächern Lesen Schreiben und Rechnen vermittelt werden
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Lehrmethodik 
Strategien und Praktiken die Lehrkräfte bei der Gestaltung und Durchführung ihres Unterrichts einsetzen um den Lernprozess ihrer
Schülerinnen und Schüler zu unterstützen und zu fördern
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Schülerleistungsverbesserung 
Schülerleistungsverbesserung Die Schülerleistungsverbesserung bezieht sich auf Maßnahmen und Strategien die darauf abzielen die Leistung von Schülerinnen und Schülern in verschiedenen Bereichen des Lernens und der Bildung zu verbessern
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Biologisch-technische Schule 
Sie fällt in den Bereich der beruflichen Schulen und bereitet die
Schüler darauf vor, in verschiedenen technischen und biologischen Berufen tätig zu werden
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Lehrmethodenvariation 
eine Vielzahl von Lehrmethoden einsetzen können sie auf die unterschiedlichen Lernstile Bedürfnisse und Fähigkeiten ihrer
Schülerinnen und Schüler eingehen und ein dynamisches Lernumfeld schaffen
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Waldorfschule 
Schulform ist Teil der Freien Waldorfschulen und verfolgt das Ziel, die körperliche, seelische und geistige Entwicklung der
Schüler*innen in Einklang zu bringen
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Rupertikirtag (24. September) 
Die Salzburger
Schüler haben an diesem Tag schulfrei
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4AplusB
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